Desenhos animados para crianças: veja lista de indicações por faixa etária

“Nesse período, o desenvolvimento do indivíduo ocorre principalmente por meio da interação direta com pessoas, objetos e ambientes. Dessa forma, os pais não devem deixar a criança assistindo desenhos livremente, como se esse recurso fosse uma espécie de babá eletrônica”, explica Thaís Cadorin, coordenadora pedagógica do colégio Progresso Bilíngue de Vinhedo (SP).

Além disso, programas com ritmo muito acelerado ou estímulos excessivos podem dificultar a capacidade de foco das crianças mais novas. “A exposição precoce a telas pode substituir experiências fundamentais para o desenvolvimento sensorial e social”, diz.

Thaís ressalta que a presença dos pais durante o consumo de desenhos animados pode transformar o momento de entretenimento em uma oportunidade de aprendizado.

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“A mediação do adulto é fundamental. Quando os pais assistem junto com a criança e conversam sobre a história, o desenho deixa de ser apenas um passatempo e passa a ter um propósito educativo. Vale perguntar, por exemplo, por que determinado personagem tomou certa decisão, se a atitude dele foi correta ou como a criança se sentiria naquela situação”, explica.

Segundo a docente, esse diálogo ajuda a desenvolver senso crítico, empatia e compreensão emocional. “Também é interessante relacionar o que aparece na tela com situações do dia a dia, estimulando a criança a refletir sobre valores, convivência e consequências das escolhas”, completa Thaís.

CONTEÚDOS INDICADOS PARA CADA FAIXA ETÁRIA

Primeira infância: de 2 a 6 anos

A partir dos dois anos, o contato com desenhos animados pode ser introduzido gradualmente, sempre com supervisão e preferencialmente com a presença de um adulto. Para essa faixa etária, o consumo de desenhos deve ser de até uma hora por dia, intercalada com brincadeiras, leitura e atividades físicas. A recomendação é por conteúdos com ritmo mais calmo, narrativas simples e propostas educativas, que estimulem a linguagem, a curiosidade e habilidades socioemocionais.

Segundo Jacqueline Cappellano, psicopedagoga e coordenadora da Educação Infantil da Escola Internacional de Alphaville – EIA, de Barueri (SP), o ideal é priorizar produções que valorizem a descoberta e a imaginação. “Desenhos com histórias simples, personagens empáticos e situações do cotidiano ajudam a criança a compreender emoções, regras de convivência e a ampliar o vocabulário”, afirma. “A presença de músicas, cores e histórias curtas facilita o aprendizado nessa idade, mas o conteúdo precisa ser equilibrado. Estímulos exagerados podem deixar a criança mais agitada ou dificultar a concentração”, explica.

Entre os desenhos indicados pela docente da EIA para crianças pequenas, estão:

1. A Turma da Mônica: clássico brasileiro sobre amizade, imaginação e convivência entre crianças. Disponível no YouTube;
    
2. Caillou: mostra o cotidiano de um menino curioso que aprende sobre emoções, convivência e pequenas descobertas do dia a dia. Disponível no YouTube;
    
3. Charlie e Lola: a série acompanha o relacionamento entre dois irmãos e mostra, com humor e sensibilidade, situações comuns da infância, como dividir brinquedos e lidar com frustrações. Disponível no Prime Video;
    
4. Dora, a Aventureira: a personagem Dora vive aventuras interativas nas quais convida o público a ajudar a resolver desafios, estimulando o raciocínio e o aprendizado de palavras em inglês. Disponível no Paramount+;
    
5. Masha e o Urso: série russa sobre a relação divertida entre uma menina muito curiosa e um urso paciente. Disponível na Netflix;
    
6. Meu Amigãozão: produção brasileira em que três crianças vivem aventuras com amigos imaginários que ajudam a lidar com as emoções. Disponível no Globoplay;
    
7. Mundo Bita: produção musical brasileira que utiliza canções e personagens coloridos para ensinar valores, curiosidades e conceitos básicos às crianças. Disponível no YouTube;
    
8. O Show da Luna: a curiosa Luna transforma perguntas do cotidiano em aventuras científicas, estimulando o interesse por ciência e investigação nas crianças. Disponível no YouTube;
    
9. Os Backyardigans: cinco amigos vivem aventuras imaginárias cheias de música e criatividade no próprio quintal. Disponível no Prime Video;
    
10. Os Octonautas: equipe de exploradores marinhos vivem aventuras científicas enquanto aprendem sobre os animais do oceano. Disponível na HBO Max;
     
11. Peppa Pig: a série acompanha o cotidiano da porquinha Peppa, sua família e amigos, em histórias simples sobre brincadeiras, convivência e descobertas do dia a dia. Disponível na HBO Max;
     
12. Pocoyo: um menino curioso explora o mundo ao seu redor ao lado dos amigos. Com cenários simples e narrativa interativa, estimula a imaginação e o aprendizado de conceitos básicos. Disponível na Netflix;
     
13. Sid, o Cientista: série educativa em que um garoto faz perguntas e investiga fenômenos simples, estimulando a curiosidade científica. Disponível no Prime Video;
     
14. Tainá eos Guardiões da Amazônia: animação brasileira que apresenta aventuras na floresta e ensina sobre a natureza e a preservação ambiental. Disponível no Globoplay.

Idade escolar: de 6 a 12 anos

Com o início da vida escolar, a criança amplia sua capacidade de compreender narrativas mais estruturadas, acompanhando histórias com maior desenvolvimento de personagens e de temas diversos. Nesse contexto, os desenhos animados podem desempenhar um papel relevante no processo de aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e da resolução de problemas, desde que haja intencionalidade na escolha dos conteúdos.

“Sabemos que o tempo de exposição às telas ainda é um tema em discussão, mas as recomendações apontam para um limite entre uma e duas horas diárias, considerando todos os dispositivos. Do ponto de vista pedagógico, buscamos nos aproximar do tempo mínimo, priorizando a qualidade em vez da quantidade”, destaca Beatriz Martins, coordenadora pedagógica do Brazilian International School (BIS).

Segundo a educadora, mais do que restringir, é essencial orientar as crianças, pois as telas fazem parte da rotina. “Não se trata de proibir, mas de ensinar a criança a fazer boas escolhas e a refletir sobre o que consome.” Nesse sentido, conteúdos que exploram a ciência, a cooperação, a diversidade e os valores sociais tendem a ser especialmente ricos nessa fase do desenvolvimento. “Muitos desenhos conseguem traduzir conceitos complexos em narrativas acessíveis, ampliando o repertório cultural e despertando a curiosidade das crianças. Quando há acompanhamento e diálogo, o que elas assistem deixa de ser apenas entretenimento e se transforma em uma oportunidade significativa de aprendizagem”, acrescenta.

Entre os desenhos indicados pela docente do Colégio BIS, para crianças maiores, estão:

1. Ask the StoryBots: pequenos personagens ajudam a responder perguntas das crianças sobre o mundo, explorando temas como corpo humano, espaço e tecnologia de forma acessível e divertida. Indicado a partir de 6 anos. Disponível na Netflix;
    
2. Avatar, A Lenda de Aang: acompanha um jovem responsável por restaurar o equilíbrio entre nações, abordando ética, responsabilidade e amizade. Indicado a partir de 8 anos. Disponível na Netflix;
    
3. Ben 10: um garoto se transforma em diferentes criaturas para enfrentar desafios, com foco em ação e estratégia. Indicado a partir dos 7 anos, com equilíbrio. Disponível no YouTube;
    
4. Carmen Sandiego: série investigativa que explora a geografia, a cultura e a história do mundo. Indicado a partir de 8 anos. Disponível na Netflix;
    
5. DuckTales: aventuras leves com foco em família, curiosidade e descobertas pelo mundo. Indicado a partir de 6 anos. Disponível no Disney+;
    
6. Hilda: acompanha uma menina que explora um mundo repleto de criaturas e descobertas, trabalhando a coragem, a empatia e a abertura ao diferente. Indicado a partir de 7/8 anos. Disponível na Netflix;
    
7. Jimmy Neutron: um menino cientista resolve problemas com suas invenções, estimulando o raciocínio lógico e a curiosidade. Indicado a partir de 6 anos. Disponível no Paramount+;
    
8. O Laboratório de Dexter: um garoto-gênio cria invenções em seu laboratório secreto, em histórias que unem humor e ciência. Indicado a partir de 6 anos. Disponível na HBO Max;
    
9. O Príncipe Dragão: aborda conflitos entre reinos, empatia e convivência entre culturas. Narrativa mais complexa. Indicado a partir de 9 anos. Disponível na Netflix;
    
10. Phineas e Ferb: dois irmãos criam projetos criativos durante as férias, estimulando imaginação, curiosidade e resolução de problemas. Indicado a partir de 6 anos. Disponível no Disney+;
     
11. Pokémon: aventuras com batalhas entre criaturas, destacando amizade, estratégia e perseverança. Indicado a partir dos 6 anos, com mediação. Disponível na Netflix;
     
12. Scooby-Doo: um grupo de amigos resolve mistérios, incentivando curiosidade, investigação e trabalho em equipe. Indicado a partir de 6 anos. Disponível no YouTube;
     
13. Wild Kratts: dois irmãos exploram o mundo animal em aventuras baseadas na ciência, promovendo a consciência ambiental. Indicado a partir de 6/7 anos. Disponível na Prime Video.

Proibidos para crianças

Nem todo desenho animado é apropriado para o público infantil. Algumas produções apresentam violência excessiva, linguagem inadequada, humor adulto ou temas complexos, como sexualidade ou conflitos psicológicos intensos, que podem gerar confusão ou medo nas crianças. Por abordarem assuntos que exigem maior maturidade emocional e senso crítico, devem ser consumidos apenas por adolescentes mais velhos e adultos.

Além disso, Renata Alonso, coordenadora pedagógica da Escola Bilíngue Aubrick, de São Paulo (SP), alerta para o crescimento de conteúdos falsos ou inadequados disfarçados de produções infantis, especialmente em plataformas abertas da internet. “Os adultos precisam supervisionar o que as crianças assistem, principalmente na internet. Nem tudo que parece infantil realmente é apropriado”, diz.
 

Entre os títulos que devem ser evitados por menores de 12 anos, a educadora cita:
 

1. Big Mouth: animação voltada para adolescentes mais velhos e adultos que aborda puberdade e sexualidade de forma explícita;
    
2. Family Guy: comédia animada que utiliza humor politicamente incorreto, referências sexuais e piadas voltadas para adultos;
    
3. Rick and Morty: a série acompanha aventuras de ficção científica com humor ácido, violência e temas existenciais complexos;
    
4. South Park: série satírica conhecida por humor extremamente ácido, linguagem ofensiva e críticas sociais direcionadas ao público adulto.
    

“A curadoria dos pais continua sendo essencial. O desenho animado pode ser um aliado no desenvolvimento infantil, mas apenas quando o conteúdo e o tempo de consumo são adequados”, conclui Renata.

Os especialistas

Beatriz Martins Perpetuo é educadora com mais de 30 anos de atuação na educação, sendo 18 deles em funções de liderança pedagógica, formando equipes, projetos e principalmente  pessoas. Possui licenciatura plena pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e pós-graduação pelo Instituto Singularidades. Atualmente atua como coordenadora pedagógica no Colégio BIS.

Jacqueline Cappellano é pedagoga, pós-graduada em Bilinguismo e Psicopedagogia coordenadora da Educação Infantil da Escola Internacional de Alphaville. É uma grande entusiasta da Educação Bilíngue e fascinada pelo universo da educação infantil. Enxerga no intercâmbio entre ideias e culturas, um caminho para a paz entre os povos.

Renata Alonso é formada em Pedagogia e pós-graduada em Psicomotricidade, com mais de 15 anos de experiência em educação bilíngue. Sua grande paixão são as crianças bem pequenas, e seus estudos são voltados à primeira infância, crianças de 0 a 3 anos. Com um olhar atento ao desenvolvimento integral dos pequenos, Renata acredita que essa fase da vida é crucial para a formação de indivíduos seguros, criativos e capazes de se expressar com confiança. Seu trabalho visa proporcionar um ambiente acolhedor e estimulante para o aprendizado, sempre com foco no cuidado e no afeto.

Thaís Cadorin possui mais de 25 anos de experiência na área educacional, com sólida atuação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Graduada em Pedagogia e pós-graduada em Educação Infantil e Alfabetização, construiu sua trajetória profissional pautada no compromisso com a excelência no ensino e no desenvolvimento integral dos alunos. Integra a equipe do Colégio Progresso Vinhedo há 15 anos, onde, desde 2019, exerce a função de coordenadora dos anos iniciais do Ensino Fundamental, atuando no acompanhamento pedagógico, na orientação docente e na implementação de práticas educacionais alinhadas à aprendizagem dos alunos.