26/03/2026 - 23:06
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Redes públicas podem inscrever projetos pedagógicos e práticas de gestão até 13 de março.
06 de março de 2026 às 15:24 - Atualizado às 15:56
Escola em Tempo Integral. (Foto: Divulgação)
O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até 13 de março de 2026 o prazo para inscrição de experiências inspiradoras de gestão e projetos pedagógicos voltados à educação integral em tempo integral nas redes públicas de ensino.
A seleção faz parte das ações do programa Escola em Tempo Integral e tem como objetivo identificar práticas educacionais que possam servir de referência para outras escolas e redes de ensino em todo o país.
Inicialmente, o período de inscrições terminaria em 26 de fevereiro, mas o prazo foi ampliado para permitir que mais redes públicas consigam registrar suas iniciativas.
De acordo com o edital, podem participar secretarias de educação estaduais, municipais e do Distrito Federal, responsáveis por inscrever experiências desenvolvidas em escolas da educação básica.
As práticas podem envolver:
Também são aceitas experiências relacionadas a diferentes modalidades de ensino dentro das redes públicas.
No entanto, o edital estabelece algumas restrições. Não serão aceitas propostas que ainda não tenham sido implementadas, nem experiências vinculadas a escolas militarizadas.
A inscrição deve ser feita pelo secretário de educação ou por um representante oficialmente designado, por meio de formulário eletrônico e envio da documentação prevista no edital.
As experiências inscritas serão analisadas com base em critérios definidos pelo MEC, como:
A proposta é identificar iniciativas que superaram desafios educacionais e que possam ser compartilhadas como exemplos de boas práticas.
Os projetos apresentados devem dialogar com os principais eixos da educação integral em tempo integral. Entre eles estão:
Segundo o MEC, essas iniciativas ajudam a transformar a cultura escolar ao promover uma educação mais participativa e conectada à realidade dos estudantes.
As experiências escolhidas serão sistematizadas e divulgadas pelo ministério em diferentes formatos, como publicações, ambientes digitais e ações de intercâmbio entre redes de ensino.
O resultado preliminar está previsto para 12 de maio, enquanto o resultado final será divulgado em 25 de maio de 2026.
As práticas selecionadas também poderão integrar o Mapa de Experiências da Educação Integral, que reúne iniciativas educacionais desenvolvidas em diferentes regiões do país.
O programa Escola em Tempo Integral busca ampliar a oferta de matrículas com jornada escolar de pelo menos sete horas diárias ou 35 horas semanais, priorizando escolas que atendem estudantes em situação de maior vulnerabilidade social.
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O edital prevê a destinação de pelo menos 5% das vagas para pessoas com deficiência (PCD). A medida segue a política de inclusão em processos seletivos públicos.
As oportunidades se distribuem entre prefeituras municipais, autarquias e órgãos ligados ao Governo do Estado.
O processo seletivo avalia competências como pensamento analítico, comunicação clara e capacidade de trabalhar em equipe.
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