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Curso gratuito de educação especial EAD oferece 1.500 vagas para professores

Curso gratuito de Educação Especial e Inclusiva oferece vagas para professores da educação básica. Inscrições vão até 15 de março.

Portal de Prefeitura

06 de março de 2026 às 15:10   - Atualizado às 15:15

Alunos em sala de aula

Alunos em sala de aula Foto: Hedeson Alves/SEED

Profissionais da educação básica podem se inscrever em um curso gratuito de aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva, que oferece 1.500 vagas em todo o país. A formação será realizada na modalidade educação a distância (EAD) e tem como objetivo fortalecer práticas pedagógicas voltadas à inclusão de estudantes com deficiência e outras necessidades educacionais específicas.

A iniciativa é da Fundação Cecierj, instituição ligada à educação pública no estado do Rio de Janeiro. As inscrições ficam abertas até 15 de março de 2026 e devem ser feitas pelo portal oficial da instituição.

O curso terá carga horária total de 180 horas e está previsto para ocorrer entre 18 de março e 30 de dezembro de 2026.

Formação voltada à inclusão nas escolas

A proposta da capacitação é apoiar professores no desenvolvimento de estratégias que favoreçam a inclusão de alunos com diferentes necessidades educacionais. A iniciativa dialoga diretamente com políticas públicas que buscam ampliar o acesso, a permanência e a aprendizagem de estudantes nas redes de ensino.

Segundo a instituição responsável pelo curso, a formação foi estruturada para ajudar educadores a transformar conceitos da educação inclusiva em práticas pedagógicas aplicáveis no cotidiano escolar.

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Como será o curso EAD

A capacitação será oferecida integralmente em ambiente virtual de aprendizagem, permitindo que os participantes organizem a rotina de estudos conforme a própria disponibilidade.

Durante o curso, os professores terão acesso a:

  • materiais didáticos digitais e atividades de leitura
  • videoaulas e conteúdos explicativos
  • tarefas avaliativas liberadas semanalmente
  • acompanhamento de mediadores pedagógicos

As atividades serão disponibilizadas sempre às terças-feiras, exigindo organização semanal dos cursistas.

Além disso, estão previstos quatro encontros síncronos ao longo da formação, destinados à interação entre participantes e mediadores, além de esclarecimento de dúvidas sobre os conteúdos.

Conteúdos abordados na formação

O programa inclui diferentes aspectos da educação inclusiva, abrangendo temas pedagógicos, metodológicos e legais.

Entre os principais assuntos estão:

  • políticas públicas e legislação da educação inclusiva
  • acessibilidade e flexibilização curricular
  • tecnologia assistiva e comunicação alternativa
  • audiodescrição e diferenciação pedagógica
  • inclusão de estudantes com deficiência visual, auditiva, intelectual e física
  • atendimento a alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
  • altas habilidades ou superdotação
  • transtornos de aprendizagem

A proposta é oferecer ferramentas que possam ser aplicadas diretamente nas práticas de ensino.

Certificação e trabalho final

Ao final da formação, os participantes deverão apresentar um trabalho individual no formato de relato de experiência, descrevendo práticas relacionadas à educação inclusiva.

A certificação será concedida em duas modalidades:

  • Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva, para participantes com ensino superior
  • Qualificação em Educação Especial e Inclusiva, para aqueles sem graduação

A apresentação do trabalho final será presencial e obrigatória para obtenção do certificado.

O resultado do processo seletivo está previsto para 18 de março, mesma data de início das aulas.

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