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Obra escrita por estudantes privados de liberdade reúne histórias sobre infância, família e esperança dentro do Presídio de Igarassu
25 de maio de 2026 às 12:46 - Atualizado às 12:51
Detentos de presídio em Pernambuco lançam livro Foto: Divulgação
Um grupo de estudantes privados de liberdade do Presídio de Igarassu transformou lembranças pessoais em literatura e lançou um livro marcado por histórias de infância, saudade, arrependimento e esperança.
A obra “Escrevendo o Passado, Reescrevendo o Futuro” reúne relatos produzidos por 20 alunos da Escola Dom Hélder Câmara, unidade educacional que funciona dentro do sistema prisional. O projeto propôs aos participantes um desafio diferente: revisitar memórias afetivas e momentos positivos vividos antes do encarceramento.
Os textos nasceram durante atividades desenvolvidas em sala de aula e revelam experiências ligadas à família, amizades, brincadeiras de rua, primeiras paixões e sonhos interrompidos ao longo da vida.
Segundo os organizadores do projeto, a proposta surgiu a partir da necessidade de estimular os estudantes a enxergarem suas próprias trajetórias para além dos erros que os levaram à prisão.
Durante o processo de escrita, muitos participantes enfrentaram dificuldades para recordar momentos felizes. Aos poucos, porém, as atividades despertaram memórias esquecidas e abriram espaço para relatos emocionantes.
Os textos produzidos abordam sentimentos como saudade, fé, culpa, superação e desejo de reconstruir a própria história. Em diversos relatos, os estudantes descrevem lembranças da infância em comunidades do interior e da Região Metropolitana do Recife, além de episódios marcantes da convivência familiar.
O gênero textual escolhido para a atividade foi o de memórias literárias, justamente por permitir que os estudantes reconstruíssem partes importantes da própria identidade.
A partir de fotografias, conversas e exercícios de escrita, os participantes começaram a desenvolver narrativas pessoais com forte carga emocional. O resultado foi a criação de um livro coletivo que reúne diferentes visões sobre passado, perdas e esperança de recomeço.
O lançamento da obra aconteceu durante programação literária realizada no Recife e também dentro da própria unidade prisional, reunindo estudantes, professores e familiares.
Além das atividades de escrita, estudantes privados de liberdade em Pernambuco também participam de projetos de incentivo à leitura e formação educacional dentro das unidades prisionais.
A rotina escolar inclui atividades da Educação de Jovens e Adultos (EJA), além de iniciativas voltadas ao desenvolvimento da leitura, interpretação de texto e produção literária.
Projetos desse tipo têm permitido que muitos detentos retomem os estudos e encontrem na educação uma oportunidade de reconstrução pessoal durante o cumprimento da pena.
Mais do que um exercício escolar, o livro “Escrevendo o Passado, Reescrevendo o Futuro” acabou se tornando um espaço de expressão para histórias frequentemente invisibilizadas pela realidade do sistema prisional.
Nas páginas da obra, os autores revelam memórias simples, mas carregadas de significado: partidas de futebol na rua, reuniões familiares, festas populares, amizades de infância e momentos que continuam vivos mesmo atrás das grades.
Ao compartilhar essas lembranças, os estudantes transformaram experiências pessoais em narrativas de humanidade, reflexão e esperança de mudança.
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