Proposta do minicurso é proporcionar um ambiente de aprendizado colaborativo, voltado para mulheres vinculadas à UFPE, sem a exigência de conhecimento prévio.
18 de março de 2026 às 16:31 - Atualizado às 16:33
Encontro será realizado das 13h às 17h. Foto: Freepik. Arte: Portal de Prefeitura
O Centro de Informática (CIn) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) realiza, no dia 11 de abril, a quarta edição do Minicurso de Desenvolvimento Web. A ação é promovida por membros do CITi e tem como foco estimular a participação de mulheres na área de tecnologia, oferecendo uma capacitação inicial acessível.
O encontro será realizado das 13h às 17h, nos laboratórios GRAD 1 e GRAD 5 do CIn. As interessadas que querem participar da capacitação podem se inscrever por meio de formulário online.
A proposta do minicurso é proporcionar um ambiente de aprendizado colaborativo, voltado para mulheres vinculadas à UFPE, sem a exigência de conhecimento prévio.
Para contemplar diferentes níveis de familiaridade com o tema, a programação será dividida em duas trilhas. A opção básica trará noções introdutórias de HTML e CSS, enquanto a trilha intermediária abordará o uso de TypeScript, linguagem bastante utilizada no desenvolvimento de aplicações web.
A iniciativa pretende ampliar o acesso feminino à computação e despertar o interesse pelo desenvolvimento web dentro do ambiente universitário. Além disso, reforça o compromisso do CIn com a promoção da diversidade e da inclusão na área tecnológica.
Em dezembro de 2025, a UFPE foi apontada como a melhor instituição de ensino superior das regiões Norte e Nordeste do Brasil no Times Higher Education Latin America University Rankings 2026, divulgado nesta semana.
Com esse resultado, a Universidade Federal de Pernambuco superou instituições tradicionais, como a Universidade do Estado do Rio de Janeiro e a Universidade Federal do Ceará. No cenário nacional, a UFPE passou a ocupar a 9ª posição entre as universidades federais.
O ranking analisou 250 instituições de ensino superior da América Latina, das quais 81 são brasileiras, número superior ao da edição anterior, que avaliou 230 universidades.
A classificação considera cinco pilares: Ensino, Ambiente de Pesquisa, Qualidade da Pesquisa, Indústria e Perspectiva Internacional, destacando o desempenho das instituições na região.
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