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Encontro de três gerações em sala de aula marcou a conclusão de uma etapa de estudos adiada por décadas.
22 de setembro de 2026 às 10:12 - Atualizado às 10:40
Tereza Josefa Pereira da Silva e Rita Vieira de Araújo. Foto: Juliana Mendes/ Divulgação
A professora Roberta Vieira, de 42 anos, teve duas alunas da própria família em Limoeiro, no Agreste pernambucano: a mãe, Rita Vieira, de 72, e a avó, Tereza da Silva, de 79. Elas receberam os certificados do Programa Brasil Alfabetizado na quarta-feira, 16 de setembro.
O trabalho precoce na agricultura dificultou a escolarização das duas. Mesmo assim, ambas incentivaram Roberta a estudar. Anos depois, ela participou da retomada desse aprendizado como professora. As informações são do Diario de Pernambuco.
Tereza se matriculou primeiro e estimulou Rita a acompanhá-la. Após perder duas filhas, encontrou nas aulas uma oportunidade de convivência. Aprender a usar o celular com mais independência também estava entre suas motivações.
Rita resumiu o significado da experiência:
“Para mim é um orgulho aprender a ler através da minha filha”.
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Criado em 2003, o Programa Brasil Alfabetizado é voltado a pessoas com 15 anos ou mais que não foram alfabetizadas. A iniciativa atende jovens, adultos e idosos e apoia ações desenvolvidas nos estados, no Distrito Federal e nos municípios.
A proposta inclui incentivar os participantes a continuar estudando após a alfabetização. Por isso, o programa funciona como uma porta de entrada para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade que permite retomar a formação escolar.
A conclusão de um curso de alfabetização representa uma etapa desse percurso. A continuidade nos estudos permite avançar para outras aprendizagens e buscar a conclusão da educação básica, objetivo que também orienta as políticas nacionais destinadas a esse público.
O Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos articula ações para ampliar a escolaridade e a oferta de matrículas nas redes públicas.
Entre seus objetivos estão fortalecer a EJA e ampliar sua integração com a educação profissional. A política envolve a colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios, com iniciativas que abrangem turmas de alfabetização e os ensinos fundamental e médio.
Nesse contexto, o acesso à leitura e à escrita integra um caminho de formação que pode continuar em diferentes etapas da vida. A proposta das ações educacionais é garantir oportunidades também a quem nunca frequentou a escola ou precisou interromper os estudos.
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A agenda reúne apresentações de palhaços, visitas de super-heróis, sessões de cinema, contação de histórias, música e brincadeiras.
Entre os equipamentos recolhidos, estava uma câmera de alta tecnologia avaliada em aproximadamente R$ 7 mil.
Registro é o primeiro da espécie desde a retomada do monitoramento científico na região; pesquisa busca entender deslocamentos e orientar a prevenção de incidentes.
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