13/09/2026 - 09:25
Rádio Portal
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O curso aprofunda conteúdos trabalhados na formação introdutória sobre aprendizagem socioemocional.
12 de janeiro de 2026 às 13:55 - Atualizado às 13:55
Oportunidade para professor. Foto: Freepik.
O Ministério da Educação está com mais de 400 mil vagas abertas para o curso Estratégias Socioemocionais para as Infâncias – Aprofundamento. A formação ocorre na modalidade Educação a Distância (EAD), de forma gratuita, por meio da plataforma AVAMEC, e atende principalmente professores e gestores escolares que atuam na Educação Infantil.
O curso aprofunda conteúdos trabalhados na formação introdutória sobre aprendizagem socioemocional. A proposta apresenta e detalha o uso dos chamados SEL Kernels, conhecidos no Amazonas como Caroços.
Essas estratégias utilizam atividades simples, práticas e lúdicas, pensadas para integrar o cotidiano das escolas e apoiar o trabalho pedagógico com crianças.A formação incentiva a aplicação direta das estratégias em sala de aula, respeitando as rotinas escolares e as realidades locais.
Ao longo dos módulos, o curso discute o desenvolvimento das competências socioemocionais na infância e relaciona essas habilidades aos marcos do desenvolvimento infantil. A abordagem dialoga com documentos oficiais da educação brasileira, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Os conteúdos convidam educadores a refletirem sobre a escola como espaço de acolhimento, segurança emocional e construção de vínculos, considerando o bem-estar das crianças e também dos profissionais da educação.
A formação possui carga horária total de 20 horas, distribuídas em seis módulos. O participante pode concluir o curso em, no mínimo, cinco dias, com prazo máximo de 180 dias.
O formato é autoformativo, sem tutoria ou mediação, permitindo que cada inscrito organize seus estudos conforme a própria disponibilidade. Após cumprir todas as atividades propostas, o participante poderá emitir o certificado diretamente na plataforma.
Os módulos abordam temas como o papel da escola no acolhimento, práticas pedagógicas na Educação Infantil, políticas públicas para a primeira infância, fundamentos das estratégias socioemocionais e orientações para implementação e acompanhamento das ações. Parte do conteúdo se baseia em estudos desenvolvidos pelo Easel Lab da Universidade de Harvard.
O curso destina-se a professores e gestores escolares, com foco especial em profissionais que atuam com crianças na primeira infância. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas diretamente na plataforma AVAMEC, sem limite imediato de vagas.
A iniciativa integra ações de formação continuada voltadas ao fortalecimento das práticas pedagógicas e ao desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil.
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Após a homologação do resultado, o certame terá validade de dois anos, podendo ser prorrogada uma única vez por igual período.
Para concorrer, os candidatos devem atender aos requisitos de formação estabelecidos no edital, que prevê doutorado.
Os processos seletivos já estão abertos, e os requisitos variam de acordo com a função. Há posições para profissionais em início de carreira e também para candidatos com experiência e conhecimentos específicos.
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