Alunos vivenciam STEM com simuladores de corrida da NASCAR e surpreendem especialistas

Simulação que vai além do videogame

Ao sentarem-se no “cockpit” dos simuladores de corrida, os estudantes sentiram na pele as nuances de controle de veículo e dinâmica de curva, tudo sob orientação do piloto Rajah Caruth. “Fiquei surpreso com o quanto de programação é envolvido”, contou o aluno Tyler Cogburn.

Rajah Caruth: mais próximo dos jovens

O piloto Rajah Caruth, referência da NASCAR, acompanhou cada detalhe da atividade. Para ele, a vivência vai além da diversão: “Via que alguns só queriam brincar, mas outros realmente entendiam o que eu explicava sobre controle e estratégia”, relatou.

Parceria fortalece ensino público

Graças à parceria com a fundação Cal Ripken Sr. e o apoio da eBay Live, as escolas receberam simuladores próprios, ampliando o acesso dos estudantes a tecnologias de ponta, mesmo fora de grandes centros urbanos.

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Impactos da experiência para os alunos

• Aprendizagem ativa e interdisciplinar;
• Estímulo ao pensamento lógico e criatividade;
• Maior interesse em carreiras de STEM e engenharia;
• Redução da evasão escolar por meio de experiências motivadoras.

O que dizem especialistas em educação

Pesquisas na área de STEAM (incluindo artes) mostram que atividades inovadoras como essa aumentam o engajamento dos alunos e promovem melhores resultados acadêmicos. Projetos de STEM ligados ao automobilismo já expandem horizontes no Brasil, inclusive com estudantes participando de campeonatos mundiais e desenvolvendo réplicas de carros de Fórmula 1.

Projetos STEM no Brasil crescem e inspiram

• Escolas brasileiras já participam de desafios globais como o STEM Racing e o Learning Sectors, ambos com forte ligação com F1 e NASCAR.
• Programas como esses promovem a inclusão tendo alunos de escolas públicas entre os selecionados, e ampliam a diversidade na ciência.

Educação e inclusão: mais do que corrida

Para a fundação Cal Ripken Sr., o impacto vai além da ciência: o esporte é ferramenta de cidadania, inclusão e desenvolvimento pessoal, estimulando a liderança, a ética e a autoconfiança.

O que esperar do futuro

Especialistas defendem que experiências imersivas como as da NASCAR se consolidarão nas escolas do futuro. “Transformar conhecimento em vivência é fundamental para preparar os jovens para o mercado de trabalho e para a vida”, diz educadora responsável pelo programa STEAM nos EUA.