O documento apresenta informações como número de inscrição, data, horário e local de prova, além dos recursos de acessibilidade aprovados, quando for o caso.
Mulher usando notebook. (Foto: Divulgação)
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou, nesta segunda-feira, 9 de novembro, o Cartão de Confirmação da Inscrição do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2026 para os concluintes dos cursos de bacharelado e superiores de tecnologia. O documento pode ser consultado no Sistema Enade.
O cartão apresenta informações como número de inscrição, data, horário e local de prova, além dos recursos de acessibilidade aprovados, quando for o caso. Para visualizar o documento, é necessário que o participante tenha preenchido integralmente o Questionário do Estudante, disponível no Sistema Enade .
Os concluintes têm até 29 de novembro para preencher o questionário, de caráter obrigatório. O instrumento reúne informações sobre o perfil dos participantes e suas percepções acerca das condições de formação oferecidas pelas instituições de educação superior (IES). O preenchimento é requisito para a regularidade no exame e para a consulta ao local de prova.
Já os estudantes ingressantes dos cursos de bacharelado e superiores de tecnologia devem responder ao questionário entre 30 de outubro e 18 de dezembro. Embora estejam dispensados da realização da prova, o preenchimento é obrigatório para assegurar a regularidade no Enade.
Os participantes do Enade 2026 devem preencher o Questionário do Ingressante a partir desta sexta-feira, 30 de outubro, até 18 de dezembro.
O prazo anterior foi corrigido no edital do exame, publicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
O objetivo é conhecer o perfil dos estudantes no momento do ingresso na educação superior. Os inscritos deverão acessar o Sistema Enade para responder ao questionário. É preciso fazer login com a conta da plataforma Gov.br.
O documento reúne perguntas sobre informações socioeconômicas que permitem a compreensão das características dos novatos no ensino superior. As respostas devem contribuir para melhorar os processos de avaliação da educação superior brasileira, de acordo com o Inep.
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