As construções integram a política estadual de fortalecimento da educação na primeira infância, com foco na ampliação do acesso e na melhoria das condições de aprendizagem das crianças de zero a seis anos.
Construção de creche em Santa Cruz do Capibaribe. (Foto: Miva Filho/ Secom)
O Governo de Pernambuco avança no cuidado com a primeira infância em Santa Cruz do Capibaribe, no Agreste Setentrional, com a construção de duas creches em um investimento que supera os R$ 10,5 milhões.
As obras são estratégicas para ampliar a oferta de vagas na primeira infância, garantir infraestrutura adequada para o ensino e fortalecer o desenvolvimento educacional no município. A governadora Raquel Lyra vistoriou as intervenções na manhã desta sexta-feira (31).
No Loteamento Santa Filomena, a primeira unidade já alcança 92,5% de execução física, com investimento de R$ 5,48 milhões. A obra está na fase final, com serviços de piso externo e paisagismo.
O equipamento contará com 10 salas de aula — sendo duas para berçário, três para maternal e cinco para pré-escola — além de bloco administrativo, refeitório, playground e horta, em uma área de 60m x 40m.
O diretor-presidente da Companhia Estadual de Habitação e Obras (Cehab), Paulo Lira, destacou a importância das intervenções.
“Acelerar o ritmo das obras e garantir equipamentos públicos modernos e funcionais é o compromisso do Governo com a população pernambucana. Em Santa Cruz do Capibaribe, estamos prestes a entregar uma creche com mais de 90% de execução e avançando em uma segunda unidade para transformar a primeira infância. São investimentos que trazem dignidade, cidadania e novas oportunidades para as famílias”, afirmou.
Já no Loteamento Leonor Araújo, a segunda creche soma investimento de R$ 5,03 milhões e apresenta 35% de avanço físico. Atualmente, os trabalhos estão concentrados na execução da superestrutura e alvenarias. A unidade seguirá o mesmo padrão de qualidade da primeira, com 10 salas de aula e estrutura completa de apoio pedagógico.
As visitas técnicas tiveram como objetivo acompanhar o andamento das obras, verificar o cumprimento dos cronogramas e assegurar a qualidade dos serviços executados.
As construções integram a política estadual de fortalecimento da educação na primeira infância, com foco na ampliação do acesso e na melhoria das condições de aprendizagem das crianças de zero a seis anos.
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